Veuillez prendre connaissance des informations suivantes
URGENT - AFFECTATION POST-3EME

Mesdames, Messieurs,

Malgré le changement de dates des épreuves du DNB, les lycées Meldois n'ont pas modifié leurs dates d'inscription dans leur établissement (prévues du 29 juin au 2 juillet pour le plupart des lycées).

Nous devons nous adapter à leurs contraintes en urgence.

Demain, VENDREDI 28 JUIN 2019, de 09h00 à 12h00, après la restitution des manuels scolaires, les documents suivants, nécessaires et impératifs, pour toute inscription en lycée, seront distribués :

-       Le dossier d'inscription au lycée Henri MOISSAN (pour les élèves concernés)
-       Le bulletin du troisième trimestre,
-       Le certificat de radiation (EXEAT),
-       La notification d'affectation en lycée.

Les élèves ne pouvant se rendre au collège demain se verront distribuer ces documents mardi  02 juillet après l'épreuve de sciences.

ATTENTION : nous ne distribuerons aucun document ni dossier d'inscription aux collégiens qui ne seraient pas en règle avec l'établissement, soit :

-       Non restitution en bon état de TOUS les manuels scolaires
-       Non restitution de livre(s) emprunté(s) au CDI
-       Dettes en cours au service de demi-pension ou de remboursement de manuel(s) scolaire(s)

Nous déplorons cette situation qui nous oblige à récupérer les manuels scolaires avant les épreuves écrites.
Nous vous remercions, élèves et parents, de votre compréhension.

Bien cordialement,

F. MINIOTTI
Principal

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Arbre et structure fractale -



Un objet fractal dans la nature 
Des formes fractales sont facilement observables dans la nature. Par exemple, les arbres ont une structure fractale : la branche d'un arbre est une réplique miniature de l'ensemble (une petite branche d'arbre a une forme similaire à une grande branche). La forme des branches est donc indépendante de l'échelle d'observation.

Modélisation d'un arbre avec un ordinateur

A l'aide du logiciel géogebra, on peut modéliser un arbre et ses branches en créant un outil.

On obtient ainsi une forme initiale "en Y" qu'on va réitérer plusieurs fois à une échelle de plus en plus petite .

Au bout de six étapes, on obtient la figure suivante : (cliquer sur l'image pour l'agrandir).

                                                          

Quelques réalisations d'élèves (cliquer sur l'image pour l'agrandir)

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